Einheit • Friedrich • von Elisabeth Roth

Plötzlich steht Musikunterricht im Stundenplan! Und jetzt?

Methodische Hinweise für fachfremde Musiklehrer:innen zur Gestaltung von Musikunterricht in der Grundschule. Der Artikel betont die Bedeutung von Ritualen, praktischem Musizieren und dem Einbeziehen von Schülertalenten sowie konkrete Unterrichtsideen wie Sitztanz, Instrument des Tages und Rhythmical.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: