Einheit • Friedrich • von Daniel Frohn

Platonische Körper darstellen

Unterrichtsentwurf zur Erkundung platonischer Körper durch enaktive Materialerfahrung und anschließende Koordinatisierung im 3D-Raum. Die Seite stellt die didaktische Idee, das Vorwissen, die Lerngruppe und die grundlegenden Konzepte der Unterrichtssequenz vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Enaktive Zugänge gestalten

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Mathematik

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Konzepte durch handelnde Auseinandersetzung mit realen oder virtuellen Objekten verstehen
Schüler entwickeln Grundvorstellungen zu mathematischen Inhalten durch enaktive Zugänge
Schüler können zwischen verschiedenen Repräsentationsmodi (enaktiv, ikonisch, symbolisch) wechseln
Schüler können mathematische Zusammenhänge durch Experimente erkunden und begründen