Einheit • Auer • von Erwin Graf

Pilzinfektionen

Informationstext über Hautpilze beim Menschen, ihre Vorkommen, Übertragungswege und Behandlung. Der Text erläutert die natürlichen Abwehrmechanismen des Körpers, Risikofaktoren für Pilzinfektionen und praktische Maßnahmen zur Vorbeugung und Hygiene.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Selbstständiges Lernen - Infektionskrankheiten

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Biologie, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Pilze, Bedeutung der Pilze für den Menschen und die Natur, Pilzinfektionen beim Menschen, Pilzerkrankungen, eigenständiges Arbeiten anhand digitaler Medien im Biologie-Unterricht

8.-13. Klasse

Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2 und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Gruppen von Krankheitserregern (Bakterien, Viren, Pilze, Einzeller) nennen und unterscheiden
Schüler können Infektionswege beschreiben und Schutzmaßnahmen erläutern
Schüler können den Aufbau und die Vermehrung von Bakterien und Viren erklären
Schüler können zwischen aktiver und passiver Immunisierung unterscheiden und deren Vor- und Nachteile benennen
Schüler können sachlich fundiert über Infektionskrankheiten und Impfungen sprechen und kritisch hinterfragen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Naturphänomene erklären
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe