Einheit • Raabe • von Lutz Schäfer

Pieter Bruegel: „Jäger im Schnee“

Erwartungshorizont zur Analyse des Gemäldes „Jäger im Schnee" von Pieter Bruegel. Die Seite erläutert die verschiedenen Mittel zur Raumdarstellung, die Bruegel in seinem Werk einsetzt, wie Überschneidung, Verkleinerung, Höhenanordnung, Hell-Dunkel-Modellierung, Linearperspektive, Farbperspektive und Luftperspektive.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Novemberacker – malerische Raumdarstellung (Klasse 8–10)

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Kunst

8.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Mittel zur Raumdarstellung auf der Fläche identifizieren und benennen
Schüler verstehen den Unterschied zwischen zeichnerischen und malerischen Gestaltungsweisen
Schüler wenden raumbildende Mittel (Überschneidung, Verkleinerung, Hell-Dunkel-Modellierung, Farbperspektive, Luftperspektive) in eigenen malerischen Arbeiten an
Schüler gestalten räumliche Situationen malerisch mit sichtbaren Pinselspuren und aufgelösten Konturen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Interpretation
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Visualisierung
Textanalyse
Reflexion

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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