Einheit • Friedrich • von Josef Küblbeck, Josef Leisen

Physics Fiction - Kreative Geschichten zu fiktiven physikalischen Welten schreiben

Didaktische Hinweise und Arbeitsauftrag zur Methode „Physics Fiction" – Schreiben von Physikgeschichten zur Vertiefung des Verständnisses von Energie und Energieumwandlungen. Die Seite erläutert das didaktische Potenzial narrativer Elemente im Physikunterricht und präsentiert ein konkretes Schreibprojekt für Schülerinnen und Schüler der Klasse 7–8.

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Physik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Schreibaufgaben im Physikunterricht systematisch gestalten und Schüler beim Verfassen von Fachtexten unterstützen

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kommunikation (fachspezifisch)
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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