Einheit • Raabe • von Valeria Krüger

Philosophieren mit Kindern als Unterrichtsprinzip - M1-M6

Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Gesprächsregeln im Rahmen einer Philosophie-Einheit mit Kindern. Die Seite enthält vorgegebene Beispielregeln und Platz für Schüler, um zusätzliche gemeinsam vereinbarte Regeln aufzuschreiben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Philosophieren mit Kindern als Unterrichtsprinzip

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Religion-Ethik, Philosophie

2.-4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können eigene Fragen stellen und sich mit den Fragen anderer auseinandersetzen
Schüler bilden sich eine Meinung, stellen diese im Gespräch dar und vertreten sie
Schüler vertiefen ihre Gesprächskompetenzen durch angeleitete philosophische Gespräche
Schüler entwickeln ihre Sprachfähigkeit und das begründete Argumentieren