Einheit • Raabe • von Tanja Kunz

Philosophieren mit Bildern - Entwicklung erster Ideen

Arbeitsblatt zur Durchführung einer Gruppenarbeit über Bildinterpretation und philosophische Reflexion. Die Seite enthält Anweisungen für zwei Schritte: eine vorbereitende Hausaufgabe zur schriftlichen Bildanalyse mit Leitfragen und eine Gruppenarbeitsphase zur gegenseitigen Vorstellung der Überlegungen mit Hilfe einer Tabelle.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Philosophieren im Dialog mit Bildern - Eine Einführung in die Philosophie

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Begriffe, Philosophische Fragen und Themen, Methoden, Philosophie, Wirklichkeit, Sinn, Gewissen, Leben und Tod, Körper und Seele, Glück und Unglück, Bildbetrachtungen, Philosophische Frage, Einführung Philosophie, Bildinterpretation, Leitfragen Interpretation

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können philosophische Fragestellungen durch die Analyse von Kunstwerken entwickeln und erörtern
Schüler verstehen die vier Kantischen Fragen und ordnen diese philosophischen Disziplinen zu
Schüler führen strukturierte Bildanalysen durch und leiten daraus philosophische Aussagen ab
Schüler können zwischen Kunstwerk, Betrachter und philosophischer Interpretation reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken
Strukturierung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

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