Einheit • Friedrich

„Person ohne Staatsangehörigkeit“ – Ein Gespräch mit Ruth Barnett

Seite aus einem Zeitschriftenartikel mit einem Zeitzeugengespräch zwischen Ruth Barnett und mehreren Interviewern über ihre Erfahrungen als Kindertransport-Kind. Der Text dokumentiert ihre persönlichen Erinnerungen an Berlin, die Reise nach England und die emotionalen Auswirkungen der Trennung von ihren Eltern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kindertransport 1938/39 – Literatur und Zeugenschaft

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Drama, Epische Langformen, Exilliteratur/ Literatur der inneren Emigration/ Naziliteratur, Staatsangehörigkeit, Kindertransport, Reise, Pflegefamilie, Zuhause, Kriegsbeginn, Kontakt

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die literarische Verarbeitung historischer Ereignisse analysieren
Schüler verstehen die Bedeutung der Kindertransporte für die Holocaustgeschichte
Schüler reflektieren über Trauma, Zeugenschaft und Erinnerungskultur
Schüler können autobiografische und fiktionale Texte kritisch vergleichen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Leseverstehen
Quellenarbeit
Interpretation
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion

1 / 5

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Kindertransport 1938/39 – Literatur und Zeugenschaft

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Geförderte Kompetenzen