Informationstext zur Demokratiepädagogik und Partizipation im Klassenzimmer, der die Bedeutung von Schülerbeteiligung für die Entwicklung von Autonomie und demokratischen Kompetenzen erläutert. Der Text behandelt die Verbindung zwischen Klassenführung und Partizipation sowie die vier Begründungszusammenhänge für Partizipation in der Schule.