Einheit • Friedrich • von Henrik Ossadnik, Jürgen Roth
Pandemien modellieren
Methodische Hinweise und didaktisches Konzept für eine fächerübergreifende Lernumgebung zur mathematischen Modellierung von Pandemien. Die Seite erläutert die Grundlagen des naturwissenschaftlich-mathematischen Modellierens, die Verbindung zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und den integrierten Modellierungskreislauf für die Schülerarbeit.
