Einheit • Friedrich • von Sieglinde Waasmaier

"Pah, läuft die Stoppuhr schnell."

Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit „Leichtathletik und Mathematik" mit Vorbereitung und Durchführung einer fächerübergreifenden Doppelstunde. Beschreibt die Kooperation zwischen Sport- und Mathematiklehrkräften, die Intention der Unterrichtseinheit und den Ablauf mit Stationenarbeit an drei Leichtathletik-Stationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fächerübergreifendes – Mathe auch in anderen Fächern

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik, Fächerübergreifend

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Muster in der Natur erkennen und analysieren
Schüler können Messinstrumente sachgerecht einsetzen und Messergebnisse interpretieren
Schüler können reale Probleme mathematisch modellieren und lösen
Schüler können geometrische Strukturen beschreiben und darstellen
Schüler können Daten sammeln, darstellen und auswerten