Einheit • Friedrich • von Ulrike Becker, Bettina Streese

Pädagogische Beziehungsarbeit in der Schule

Informationstext zur Bedeutsamkeit pädagogischer Beziehungen in der Schule als Basis für gelingende Lernprozesse. Der Beitrag definiert pädagogische Beziehungen, erläutert ihre Rolle im schulischen Kontext und beschreibt konkrete Maßnahmen der Beziehungsarbeit im Schulalltag.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Pädagogische Beziehungen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

8 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Klassenführung
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Resilienz

Unterrichtsmethoden

Freiarbeit
Frontalunterricht
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

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