Einheit • Raabe
Opinions sur la religion
Diskussionsvorlage zu Meinungen über Religion im Kontext des multikulturellen Frankreichs. Die Seite präsentiert Diskussionsthemen basierend auf einem Artikel aus Courrier international und dient als Gesprächsanlass für den Französischunterricht.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
La France multiculturelle et les religions
Gesamtes Werk - 7 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Grundlagen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Zusammenhängendes Sprechen, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Alltag und Gesellschaft, Soziale Entwicklungen und Probleme, Religionen, Multikulturelles Frankreich, Multikulturelle Gesellschaft, Religionen in der französischen Gesellschaft, Weltreligionen, Islam, Judentum, Christentum, Immigration, Kirche, Religiosität, Gesellschaftlicher Wandel, Probleme in der Gesellschaft
11.-13. Klasse
Gymnasium
6 Seiten
Lernziele
- Schüler können die drei Hauptreligionen in Frankreich und ihre Schriften, Feste und Gebete kennenlernen
- Schüler diskutieren Fragen des gesellschaftlichen Miteinanders und resultierende Schwierigkeiten in Kleingruppen und im Klassenverband
- Schüler analysieren die Rolle des Islam in der französischen Gesellschaft und die Prinzipien der Laïcité
- Schüler trainieren ihre Kompetenzen im Leseverstehen und Schreiben durch fächerverbindendes Arbeiten
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Textanalyse
- Interpretation
- Recherchekompetenz
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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