Einheit • Raabe • von Angela Lemke

On the phone – when, where, why and how?

Arbeitsblatt mit vier Bildern zu Telefongesprächen in beruflichen Kontexten. Schüler sollen analysieren, wer mit wem spricht und worüber die Personen möglicherweise kommunizieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Telephoning in English

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Englisch

10.-13. Klasse

Berufliche Schule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können wichtige Informationen aus englischen Telefonaten entnehmen
Schüler beherrschen Redemittel für private und berufliche Telefongespräche
Schüler können Namen und Telefonnummern nach dem internationalen Alphabet buchstabieren
Schüler wenden angemessene Telefon-Etikette in englischsprachigen Gesprächen an
Schüler unterscheiden sprachliche Unterschiede zwischen privaten und geschäftlichen Telefonaten