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Olympische Erziehung
Einheit • Friedrich • von Christian Gaum
Olympische Erziehung
Einführungsartikel zur Olympischen Erziehung, der die Kluft zwischen olympischem Ideal und Realität analysiert und die pädagogische Relevanz der olympischen Idee für den modernen Sportunterricht diskutiert.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Olympia
Gesamtes Werk - 16 Einheiten
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Sport, Sekundarstufe II, Fitness und Gesundheit
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können olympische Werte wie Fairness, Respekt und Teamgeist in praktischen Wettkampfsituationen erleben und anwenden
Schüler analysieren die Chancengleichheit in antiken und modernen Sportdisziplinen
Schüler entwickeln eigene leichtathletische Wettkämpfe unter Berücksichtigung olympischer Prinzipien
Schüler reflektieren die Bedeutung von Fairness und Fair Play im Sport kritisch
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Experimente planen
Naturphänomene erklären
Problemlösestrategien
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Empathie entwickeln
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Kreativität
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