Didaktischer Hinweistext zur Förderung kritischen Denkens durch die Auseinandersetzung mit ökologischen Kosten und Nutzen von Olympischen Spielen. Der Text erläutert die Kosten-Nutzen-Analyse als Messmethode und führt in ein fächerverbindendes Unterrichtsprojekt zur nachhaltigen Sportgroßveranstaltungen ein.