Einheit • Friedrich • von Christoph Pallaske

Offener Geschichtsunterricht mit segu - Vorstellung der Internetplattform für selbstgesteuert-entwickelnden Geschichtsunterricht

Artikel zur Vorstellung der Online-Lernplattform segu (selbstgesteuert-entwickelnder Geschichtsunterricht), die ein Konzept für offenen, individualisierten Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe I mittels internetbasierter Planarbeit realisiert. Der Text erläutert die Funktionsweise der Plattform, technische Voraussetzungen, Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und bisherige Evaluationsergebnisse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Historisches Lernen mit digitalen Medien

Gesamtes Werk - 24 Einheiten

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Geschichte

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Medien zur Recherche und Analyse historischer Quellen nutzen
Schüler können historische Narrationen mit digitalen Werkzeugen erstellen und präsentieren
Schüler entwickeln Dekonstruktionskompetenz durch kritische Analyse digitaler Geschichtsdarstellungen
Schüler können kollaborativ an digitalen Geschichtsprojekten arbeiten

Geförderte Kompetenzen

Recherchekompetenz
Digitale Werkzeuge nutzen
Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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