Einheit • Friedrich • von Roswitha Henseler, Carola Surkamp

O This Reading, What a Thing It Is! - Lesekompetenz in der Fremdsprache Englisch fördern

Theoretischer Einführungstext zur Lesekompetenz im Englischunterricht. Der Artikel erläutert die Bedeutung von Lesekompetenz als Schlüsselkompetenz, diskutiert Gründe für mangelnde Lesekompetenz und stellt Methoden zur Förderung von Lesekompetenz vor, einschließlich Strategien, Visualisierungstechniken und Arbeitstechniken wie Note-taking.

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