„Niemals hat mich jemand gefragt, wie es mir geht“
Fachlicher Informationstext zur Bedeutung von psychischer Unterstützung in Schulen, mit Fokus auf Häufigkeit psychischer Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen sowie die Rolle der Schule als Ort früher Intervention. Der Text enthält ein Schülerzitat und statistische Informationen zu psychischen Erkrankungen im Schulalter.
