Methodischer Hinweis zur Förderung des Zusammenspiels im Basketballunterricht der Primarstufe. Der Text beschreibt das Problem ungleicher Spielbeteiligung und stellt Lösungsansätze vor, insbesondere ein modifiziertes Basketballspiel ohne Dribbeln zur Schulung von Freilaufen, Anbieten und Abspielen.