Einheit • Raabe • von Maria Benning

"Nichts" Janne Teller: Konstruktiver und dekonstruktiver Nihilismus

Arbeitsblatt mit einem literarischen Textauszug aus Janne Tellers „Nichts", der die mathematische Bedeutung und Funktion der Null durch einen Dialog zwischen Robert und dem Zahlenteufel erläutert. Der Text behandelt die Null als raffinierteste Zahl und erklärt ihre Notwendigkeit im Positionssystem im Vergleich zu römischen Ziffern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was ist der Sinn des Lebens? - Janne Tellers Jugendroman: "Nichts - was im Leben wichtig ist"

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Philosophische Fragen und Themen, Sinn, Provokation, Fanatismus, Anthro, Anthropologie, Gegenkonzept, Sinn des Lebens, Leerstelle, Moral, Verantwortung, Verhalten

10.-12. Klasse

Gymnasium, Realschule und weitere

14 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Fragen nach dem Sinn des Lebens und der Bedeutung von Dingen philosophisch erörtern
Schüler analysieren literarische Texte unter Verwendung philosophischer Konzepte
Schüler entwickeln Argumente gegen nihilistische Positionen und formulieren eigene Sinnkonzepte
Schüler verstehen die Entstehung von Fanatismus und Gewalt durch Sinnkonflikte