Einheit • Friedrich • von Annike Reiß

„Neulich in der Schule …“

Didaktischer Hinweis und Unterrichtsentwurf zur Unterrichtseinheit „Neulich in der Schule..." über Rassismuserfahrungen und Benachteiligung in der Schule. Die Seite erläutert den thematischen Schwerpunkt, die Kompetenzziele und die theoretischen Grundlagen zum Thema institutioneller Rassismus und Mikroaggressionen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rassismus – was hat das mit Religion zu tun?

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können rassistische Stereotype in religiösen Darstellungen erkennen und kritisch hinterfragen
Schüler verstehen Gottebenbildlichkeit als Argument gegen Rassismus
Schüler entwickeln Handlungsoptionen im Umgang mit Rassismus im schulischen Kontext
Schüler analysieren religiöse Bezüge in der Hip-Hop-Kultur und deren rassismuskritisches Potenzial
Schüler reflektieren eigene Vorurteile und Gruppenzugehörigkeiten