Einheit • Friedrich • von Arne Stemmann

Neue institutionelle Rahmenbedingungen für den Finanzmarkt

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit über die Finanztransaktionssteuer für die Sekundarstufe II. Die Seite erläutert die Lernidee, den Zeitbedarf (4 Unterrichtsstunden), den fachlichen Hintergrund zur Finanzkrise und Finanztransaktionssteuer sowie die Struktur der geplanten Podiumsdiskussion mit verschiedenen Arbeitsgruppen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Institutionen verstehen und gestalten

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Politik, Sekundarstufe II, Wirtschaftsordnung, Tausch, Kauf und Märkte, Markt, Wirkung von Institutionen, Funktionen von Institutionen, Finanzpolitik, Finanztransaktionen, Finanzinstrumente

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktionsweise und Bedeutung von Institutionen als Spielregeln der Gesellschaft erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen institutioneller Regelungen auf wirtschaftliches und politisches Handeln
Schüler verstehen die Gestaltbarkeit von Institutionen und können alternative institutionelle Arrangements bewerten
Schüler können institutionelle Lösungsansätze für gesellschaftliche Probleme entwickeln und beurteilen