Einheit • Friedrich • von Oliver Schmidt, Thomas Woznik

Neu: Millennium-Ball - Wie Schüler ein Sportspiel entwickeln

Methodische Hinweise zur Entwicklung eines neuen Schulspiels (Millennium-Ball) durch Schüler der Sekundarstufe I. Die Seite erläutert den Prozess der Spielentwicklung durch Vergleich bekannter Spiele (Handball und Quidditch) und die systematische Erarbeitung konstitutiver Spielelemente.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spiele erfinden – erfinderisch spielen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Sport

5.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Schüler bei der Entwicklung eigener Spielideen anleiten
Lehrkräfte verstehen die pädagogischen Ziele von Spielerfindung und erfinderischem Spielen

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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