Einheit • Friedrich • von Clemens Krüger

Netze kreativ nutzen - Kreatives Schreiben zum Thema la pollution

Methodische Hinweise zur Einführung der Wörternetz-Strategie für kreatives Schreiben im Französischunterricht. Die Seite erläutert die didaktische Grundlage und den Ablauf der ersten Unterrichtsstunde mit Partnerarbeit und selbstentdeckenden Verfahren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernstrategie: Wörternetze

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Sprachmittlung, Wortschatz und Idiomatik, Schreibverfahren, Grundlagen, Wortschatz, Kreatives Schreiben, Fachdidaktische Grundlagen, Themenspezifischer Wortschatz, Funktions- und Interpretationswortschatz, Assoziative Verfahren, Netze kreativ nutzen, Kreatives Schreiben, Schreiben zum Thema la pollution, Umweltverschmutzung, Wörternetz, Wörterliste la pollution, Weiterarbeit mit Wörternetzen

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können neue Wörter mithilfe der Wörternetz-Strategie effektiv und langfristig speichern
Schüler ordnen Wörter nach psycholinguistischen Ordnungsprinzipien des mentalen Lexikons
Schüler erstellen individuelle Wörternetze zur Vorbereitung und Begleitung von Lektürearbeit
Schüler wenden gelernte Wörter in kreativen Schreib- und Sprechprozessen an