Einheit • Raabe • von Georg Pinter

Natürliche Voraussetzungen und Fremdenverkehrseinrichtungen

Arbeitsblatt zur Analyse von natürlichen Voraussetzungen und Fremdenverkehrseinrichtungen an Urlaubsorten. Die Seite enthält eine Tabelle mit Beispielen für Meer- und Gebirgsregionen sowie eine Aufgabe, die Schüler zur eigenständigen Recherche und Ergänzung auffordert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tourismus und Umwelt

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Erdkunde

5.-6. Klasse

Gesamtschule, Grundschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Vielfalt unterschiedlicher Urlaubsansprüche und Kriterien für die Auswahl eines Urlaubsziels kennenlernen
Schüler erkennen landschaftsverändernde Auswirkungen des Massentourismus und schätzen deren Ausmaße ein
Schüler diskutieren Vorschläge für sanften und nachhaltigen Tourismus und entwickeln eigene Ideen
Schüler reflektieren ihr bisheriges Urlaubsverhalten und verstehen Prinzipien des sanften Tourismus