Nachrichtenmedien im Politikunterricht

Informationstext zur Rolle von Nachrichtenmedien im Politikunterricht und zur Nachrichtennutzung von Jugendlichen. Der Text stellt wissenschaftliche Erkenntnisse dar und leitet Konsequenzen für die unterrichtliche Praxis ab.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

YouTube im Politikunterricht

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Politik, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

9 Seiten

Lernziele

Schüler können YouTube-Nachrichtenvideos anhand journalistischer Qualitätskriterien analysieren und bewerten
Schüler entwickeln Medienkompetenz im Umgang mit sozialen Medien als Nachrichtenquelle
Schüler können aktuelle politische Ereignisse strukturiert analysieren und dazu begründete Urteile bilden
Schüler lernen, zwischen Fakten und Meinungen in Nachrichtenvideos zu unterscheiden