Einheit • Raabe • von Regina Rohland

Nachhaltigkeit und/oder Spenden?

Informationstext zur Nachhaltigkeit und effektivem Spenden mit Fokus auf die Against Malaria Foundation als Beispiel für kosteneffektive Hilfsorganisationen. Enthält zwei Diskussions- und Reflexionsaufgaben sowie einen Verweis auf weiterführende Informationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ökonomisch, ökologisch und sozial

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Wirtschaft

1.-13. Klasse

Berufliche Schule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff Nachhaltigkeit definieren und die 17 Sustainable Development Goals der Vereinten Nationen kennenlernen
Schüler verstehen das 3-Säulen-Modell der nachhaltigen Entwicklung (Ökonomie, Ökologie, Soziales)
Schüler können Nachhaltigkeitsprobleme und Lösungsstrategien in verschiedenen Branchen analysieren und in das 3-Säulen-Modell einordnen
Schüler erkennen, dass Nachhaltigkeit langfristig wichtiger ist als kurzfristige Spenden für den Erhalt des Planeten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Strukturierung
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe