Einheit • Raabe

Nachhaltiger Tourismus

Arbeitsblatt zur Entwicklung eines nachhaltigen Tourismuskonzepts für die fiktive Insel Traumland. Die Schüler analysieren die Probleme des Massentourismus anhand des Beispiels Touriland und erarbeiten in Gruppenarbeit nachhaltige Lösungsvorschläge für verschiedene Bereiche des Tourismus.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wir haben keinen "Planet B"

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Wirtschaft und Arbeitswelt, Jugendgruppen, Jugend und Medien, Notwendigkeit des Wirtschaftens, Jugendkulturen, Werbung, Ökonomisches Prinzip, Freizeitkultur, Konsumverhalten, Käufer, Urlaub, Erholung, Massentourismus, Standard, Ressourcen

6.-7. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff der Nachhaltigkeit definieren und ihre Dimensionen erklären
Schüler reflektieren ihr eigenes Handeln und Konsumverhalten in Bezug auf Nachhaltigkeit
Schüler entwickeln konkrete Handlungsoptionen für mehr Nachhaltigkeit in ihrem Alltag
Schüler analysieren die Auswirkungen ihres Konsums auf Umwelt und Gesellschaft

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Recherchekompetenz
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Kooperatives Lernen
Eigenverantwortung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe