Einheit • Raabe • von Thomas Krohn, Jenny Kurow, Karin Richter

n-Eck-Mah-Jongg

Spielanleitung für das Lernspiel "n-Eck-Mah-Jongg", ein Paarfindungsspiel mit 64 Karten zur Vertiefung von Eigenschaften von n-Ecken. Die Seite erklärt Spielziel, benötigte Materialien und Spielfeldaufbau.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernspiele zu den Eigenschaften von n-Ecken

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Raum und Form, Größen und Messen, Geometrie in der Ebene, Winkel, Ebene Figuren und ihre Eigenschaften, Konstruktionen, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Modellieren, Dreiecke, Vierecke, Regelmäßige Vielecke, Weitere Figuren, Ähnlichkeit, Kongruenz und Kongruenzabbildungen, Lernspiel Eigenschaften n-Ecke, Übergang Daten und Zufall, Häufigkeitstabelle

7.-8. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können charakterisierende Eigenschaften von n-Ecken (Seiten, Winkel, Diagonalen, Symmetrie) identifizieren und benennen
Schüler analysieren Zusammenhänge zwischen geometrischen Eigenschaften und konkreten n-Eck-Arten
Schüler stellen Verbindungen zwischen n-Eck-Eigenschaften und den dadurch definierten Figuren her
Schüler können aus vorgegebenen Eigenschaften die entsprechende n-Eck-Art erkennen oder ableiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Lernspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

Verwandte Themen

Geometrie

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