Einheit • Auer • von Michael Richling

Mysterys für die Jahrgangsstufen 9-10 - Teil 1

Sachanalyse zum Thema „Sich für den Frieden einsetzen" mit theoretischen Grundlagen und pädagogischen Überlegungen für Lehrkräfte. Der Text erläutert die Bedeutung von Friedenserziehung im Alltag, verschiedene Formen von Gewalt und die moralische Verpflichtung zur Konfliktlösung durch gewaltfreie Strategien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mysterys Ethikunterricht 5-10

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Handeln in Verantwortung, Methoden, Individuum und Gemeinschaft, Freundschaft, Streit und Versöhnung, Mystery im Ethikunterricht, Friedliches zusammenleben, Konflikte, Konfliktlösungen, Friedfertige Haltung, Toleranz, Respekt, Einfühlungsvermögen, Altruistische Handlungen, Streit, Offene körperliche Gewalt, Strukturelle Gewalt, Psychische Gewalt, Kooperatives Lernen

9. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale ethische Themen durch die Mystery-Methode selbstständig erarbeiten und strukturiert darstellen
Schüler entwickeln vernetztes Denken und Problemlösekompetenz durch die Analyse von Informationskärtchen
Schüler können ethische Dilemmata analysieren und begründete Positionen zu moralischen Fragen einnehmen
Schüler fördern ihre Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit durch Gruppenarbeit