Einheit • Raabe • von Judith Krasselt-Maier

Musste Jesus für uns sterben? – Die Heilsbedeutung von Jesu Tod

Arbeitsblatt mit einem Fachtext des Theologen Heinz Zahrnt zur Deutung von Jesu Tod und Sterben. Enthält vier Verständnisaufgaben, die Schüler zur Auseinandersetzung mit theologischen Konzepten wie Stellvertretung und der Bedeutung des Kreuzes auffordern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Passion, Kreuzigung und Auferstehung Christi

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Religion-Ethik

9.-10. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte der Passion Jesu in den Evangelien analysieren und kritisch reflektieren
Schüler verstehen die historischen Hintergründe des Prozesses Jesu und unterscheiden zwischen historischen Fakten und theologischer Deutung
Schüler erkennen antijudaistische Tendenzen in den Evangelien und können diese kritisch bewerten
Schüler setzen sich mit verschiedenen theologischen Deutungen des Kreuzestodes auseinander
Schüler entwickeln ein Verständnis für den Auferstehungsglauben und dessen Bedeutung für das christliche Leben