Einheit • Friedrich • von Josef Leisen

Muss ich jetzt auch noch Sprache unterrichten? - Sprache und Physikunterricht

Fachartikel zur Rolle der Sprache im Physikunterricht, der die Bedeutung von Kommunikation und Diskurs für das Physiklernen erläutert. Der Artikel argumentiert, dass Sprache kein Transportmittel für Inhalte ist, sondern ein Konstruktionsmittel, das gleichzeitig mit dem Fachlernen entwickelt wird.

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