Muss ich immer die Wahrheit sagen? – Eine Auseinandersetzung mit religiösen Regeln und Geboten
Unterrichtsverlaufsplan und Materialübersicht für eine Unterrichtseinheit zum Thema "Muss ich immer die Wahrheit sagen?" mit Fokus auf religiöse Regeln und Gebote. Die Seite enthält Lernziele, Materialien und den thematischen Schwerpunkt für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5/6.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Individuum und Gemeinschaft, Handeln in Verantwortung, Christentum, Freundschaft, Biblische Gebote zum Handeln in Verantwortung, Konfession, Lüge, Wahrheit und Vertrauen, Dekalog, Evangelisch, Wahrheit sagen, Lügen, Zehn Gebote, Gebot, nicht zu lügen, Dilemma, Goldene Regel, Wahrheitsgebot, Religiöse Regeln, Verhaltensregeln, Verantwortlich handeln, Moral, Formen von Lügen, Ethische Urteilskompetenz, Gründe zum Lügen
5.-6. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können verschiedene Dimensionen von Wahrheit (Tatsachenwahrheit, Existenzwahrheit, Wahrhaftigkeit) unterscheiden und reflektieren
Schüler analysieren religiöse Regeln und Gebote im Hinblick auf ihre Tragfähigkeit für ethische Entscheidungssituationen
Schüler entwickeln ein Verständnis für komplementäre Weltzugänge (religiös, naturwissenschaftlich, philosophisch) und deren jeweilige Berechtigung
Schüler bilden sich eine begründete Meinung zu komplexen Konfliktsituationen durch Perspektivenwechsel und Quellenarbeit