Einheit • Raabe • von Teresa Strobl, Sören Grebenstein

Musiktheorie: Lösungen

Diese Unterrichtseinheit behandelt die Grundlagen der Musiktheorie für Schülerinnen und Schüler der Klassen 8–10 an Realschulen. Das Material umfasst Selbstlernmaterialien mit Informationstexten und Übungen zu Notensystem, Notenschlüsseln, Stammtönen, Tonschritten, Versetzungszeichen, Dur- und Moll-Tonleitern sowie dem Quintenzirkel, ergänzt durch Hörübungen und Organisationsmaterialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Musiktheorie wiederholen und üben: Töne - Tonschritte - Tonleitern

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Musiktheorie, Grundlagen der Notation, Tonsystem, Aufbau des Fünf-Linien-Systems, Intervalle, Tonarten und Vorzeichen/ Quintenzirkel, Aufbau von Tonleitern und Skalen, Notierte Intervalle erkennen, Tonart/ Tongeschlecht in der Notation erkennen, Tonart/ Tongeschlecht notieren, Diatonik, Violinschlüssel, Bassschlüssel, Harmonielehre, Vorzeichen

8.-10. Klasse

Realschule, Mittelschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können das fünflinige Notensystem und die gängigen Notenschlüssel (Violinschlüssel und Bassschlüssel) anwenden
Schüler können Stammtöne identifizieren und auf der Klaviatur lokalisieren
Schüler können Ganz- und Halbtonschritte erkennen und unterscheiden
Schüler können Dur- und Moll-Tonleitern schreiben und analysieren
Schüler können den Quintenzirkel verstehen und anwenden