Einheit • Friedrich • von Jan Eberspach

Müssen wir auf Palmöl verzichten?

Didaktischer Hinweistext zur Fallanalyse Palmöl im Ethikunterricht, der die ethischen Konflikte und moralischen Dimensionen der Palmölnutzung erläutert und Empfehlungen für die unterrichtliche Umsetzung gibt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fallanalysen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Philosophie

8.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können ethische Fälle systematisch analysieren und begründete Urteile fällen
Schüler entwickeln Argumentationskompetenz durch die Auseinandersetzung mit ethischen Konflikten
Schüler lernen, verschiedene Perspektiven und Werte in ethischen Entscheidungssituationen zu berücksichtigen