Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

Mündlichkeit und Schriftlichkeit – wie Literatur weitergegeben wurde

Seite mit zwei Materialien zur Mittelhochdeutschen Literatur: M 10 zeigt eine Tabelle zur Wortfeldveränderung „Frau" vom Mittelhochdeutschen zum Neuhochdeutschen mit Analysaufgaben, M 11 präsentiert einen historischen Quellentext von Walafried Strabo über Schriftlichkeit und Mündlichkeit im Mittelalter mit Verständnisaufgabe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Nibelungenlied – Entstehung, Bedeutung und Überlieferung

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

7.-8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können den Handlungsverlauf des Nibelungenlieds mit Blick auf höfische Machtverhältnisse untersuchen
Schüler erwerben Grundkenntnisse des Mittelhochdeutschen und verstehen Laut- und Bedeutungswandel
Schüler unterscheiden historische und sagenhafte Wurzeln des Nibelungenlieds
Schüler analysieren die Überlieferungsgeschichte und das Verhältnis von Schriftlichkeit und Mündlichkeit im Mittelalter