Einheit • Persen • von Gabriele Kremer

Müll trennen und recyceln - Teil 3

Arbeitsblatt zur Müllverwertung mit der Aufgabe, Materialien zu identifizieren und aufzuschreiben, die ins Altpapier gehören. Schüler sollen aus einer vorgegebenen Liste die korrekten Materialien auswählen und notieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lebenspraktisches Lernen: Umgang mit Müll

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachkunde, Lebenspraxis

5.-8. Klasse

Förderschule

13 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Arten von Müll benennen und unterscheiden
Schüler verstehen die Probleme, die durch Müll entstehen
Schüler können Müll richtig trennen und in die entsprechenden Behälter sortieren
Schüler erkennen Möglichkeiten, Müll zu vermeiden und Ressourcen zu schonen
Schüler können Recyclingprodukte erkennen und verstehen den Nutzen von Wiederverwertung