Einheit • Raabe • von Ricardo Ramírez Macías

Motivos de la celebración desde la perspectiva del gobierno mexicano

Arbeitsblatt mit Diskussionsfragen zur Vorbereitung auf einen Lesetext über die Bedeutung von Jubiläumsfeiern in Mexiko. Schüler sollen in Gruppen Hypothesen bilden und ihre Ideen mit der Klasse diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fundación, conquista e independencia de México-Tenochtitlan

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Spanisch

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Hör-Seh-Verstehen trainieren durch die Analyse eines Kurzvideos zu mexikanischen Gedenkfeiern
Schüler analysieren Zeitungsartikel aus verschiedenen Ländern zum Thema Geschichte und nationale Identität
Schüler verfassen eine Stellungnahme zu historischen Ereignissen und deren gegenwärtiger Bedeutung
Schüler führen Diskussionen über unterschiedliche Perspektiven auf historische Ereignisse
Schüler üben schriftliche Sprachmittlung durch die Zusammenfassung eines deutschsprachigen Textes ins Spanische