Einheit • Persen • von Winfried Röser

Moral im Alltag

Arbeitsblatt zur Analyse von Sekundärtugenden und Umgangsformen anhand eines Fallbeispiels eines Vorstellungsgesprächs. Schüler sollen das Verhalten von Sven Stein bewerten und Begriffe wie Umgangsformen, Sekundärtugenden und Primärtugenden erarbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Moralische Grundfragen und Werteorientierung

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Miteinander leben, Wissenschaft und Technik, Individuum und Gemeinschaft, Handeln in Verantwortung, Medien, Mein Lebensweg, Wichtige Persönlichkeiten/ Vorbilder, Werbung und Konsum, Vorbilder und Ideale, Rücksicht, Höflichkeit, Bedürfnisse, Abhängigkeit, Gesundheitsfürsorge, Eltern, Egoismus

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Lernziele

Schüler können moralische Grundprinzipien wie Toleranz, Wahrhaftigkeit und die goldene Regel erklären und auf alltägliche Situationen anwenden
Schüler analysieren moralische Dilemmata und treffen begründete ethische Entscheidungen
Schüler reflektieren ihre eigenen Werte und entwickeln eine bewusste Werteorientierung
Schüler untersuchen gesellschaftliche Fragen wie Armut, Menschenwürde und Umweltverantwortung aus ethischer Perspektive