Einheit • Raabe • von Liam Cleary

Monuments in public places

Arbeitsblatt zur Analyse von Denkmälern im öffentlichen Raum mit Fokus auf kontroverse historische Figuren. Schüler sollen Fotografien von Statuen untersuchen, recherchieren und ihre Erkenntnisse zur Klasse präsentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

George Orwell: "Shooting an Elephant"

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Begegnung, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Werte und Normen, Gesellschaft, Argumentieren und Diskutieren, Debattieren, UK und USA, Soziale Probleme, George Orwell, Shooting an Elephant, history, Geschichte, mouments, Monumente im öffentlichen Raum, Diskussion, discussion, role play, Rollenspiel, group work, Gruppenarbeit, Gespräch, speaking, communication

11.-13. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 2

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Orwells Essay „Shooting an Elephant" analysieren und zentrale Themen des Imperialismus identifizieren
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen Kurzgeschichte und persönlichem Essay
Schüler können literarische Stilmittel wie Ironie und Paradoxon erkennen und ihre Funktion erklären
Schüler diskutieren kritisch die Auswirkungen von Kolonialismus und Staatskontrolle auf Individuen und Gesellschaft