Einheit • KlettMEX • von Dr. Stefan Kruse, Daniel Zimbelius

Modul 4 - Arbeitsblätter: Roboter in extremen Situationen

Die Seite behandelt Roboter in extremen Situationen und deren Einsatz an gefährlichen Orten sowie die Geschichte der Spielzeugroboter im Kinderzimmer. Sie enthält eine Recherche- und Beurteilungsaufgabe zum Polizeiroboter in Dubai und einen Informationstext zur Entwicklung von Spielzeugrobotern seit 1936.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Robotik

Gesamtes Werk - 31 Einheiten

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Mathematik, Physik

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundlagen von Robotik-Systemen erklären und deren Funktionsweise verstehen
Schüler können Sensoren und Aktoren in Robotersystemen identifizieren und deren Funktionen beschreiben
Schüler können einfache Robotersysteme mit Mikrocontrollern programmieren und steuern
Schüler können einen funktionsfähigen Robotergreifarm konstruieren, bauen und in Betrieb nehmen
Schüler können technische Probleme analysieren und Lösungsstrategien entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Experimente planen
Experimente durchführen
Problemlösestrategien
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Digitale Werkzeuge nutzen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe