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Moderner Seiltanz
Einheit • Friedrich • von Ingo Peters
Moderner Seiltanz
Methodische Hinweise zum Slacklining im Sportunterricht mit Fokus auf die Zwillingsline als Einstiegsvariante. Die Seite erklärt die Grundlagen des modernen Seiltanzes und bietet praktische Tipps für die Umsetzung im Unterricht mit Kindern.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Zirkus
Gesamtes Werk - 29 Einheiten
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Sport, Primarstufe, Bewegen an Geräten/ Turnerische Übungen, Balancieren, Balancieren, Slakline, Aufbau Slakline, Hilfestellungen Balancieren, kreativer Sportunterricht, Seiltanz, Zwillingsslakline
3.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Zirkuskünste wie Jonglieren, Balancieren und Akrobatik erlernen und ausführen
Schüler entwickeln Körperbeherrschung, Koordination und Gleichgewichtsfähigkeit durch zirkuspädagogische Übungen
Schüler gestalten eigene Zirkusnummern und präsentieren diese vor Publikum
Schüler fördern ihre motorischen Fähigkeiten und ihre Selbstkompetenz durch Grenzerfahrungen im Zirkuskontext
Geförderte
Kompetenzen
Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Teamfähigkeit
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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