Einheit • Friedrich • von Maike Willms

Modellieren mit Smarties

Methodischer Artikel zur Durchführung einer Modellierungsaktivität mit Smarties® im ersten Schuljahr. Die Lehrkraft leitet Erstklässler an, mathematische Fragen zu Smarties® zu entwickeln und diese durch Anordnung der Süßigkeiten darzustellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Modellieren

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Mathematik

1. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können mathematische Modellierungsprozesse im Grundschulunterricht gezielt anleiten und bewerten

Geförderte Kompetenzen

Problemlösestrategien
Strukturierung
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Zusammenhänge herstellen
Fachwissen anwenden

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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