Einheit • Auer • von Susanne Rezac

Modell eines Brunnens

Titelseite eines Kapitels zu praktischen Aufgaben im Kunstunterricht mit Fokus auf kunsthandwerkliche Gegenstände. Die Seite enthält Kapitelüberschrift, Autorenangabe und Verlagsinfo.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Originelle Designprojekte im Kunstunterricht 5-13

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Kunst

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die praktische, ästhetische und symbolische Funktion von Designobjekten differenzieren
Schüler entwickeln eigenständige Designideen durch Scribbles und Entwurfsskizzen
Schüler fertigen funktionsfähige Prototypen und Modelle von Gebrauchsgegenständen an
Schüler reflektieren Materialwertigkeit, Ergonomie und Zielgruppenbezug bei der Gestaltung