Einheit • Friedrich • von Stefanie Hildebrand

Mobbing unter Sklaven - Ganzheitlich lernen durch Texterschließung und pantomimische Rezitation

Methodische Hinweise zu einer Unterrichtssequenz über Mobbing unter Sklaven mit Fokus auf ganzheitliches Lernen durch Texterschließung und pantomimische Rezitation. Die Seite beschreibt die Unterrichtsstruktur, den Textinhalt und die Pre-Reading-Phase einer Lateinstunde im 1. Lernjahr.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Texterschließung

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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