Einheit • Friedrich • von Gianmarco Crapa, Barbara Koch, Hans Peter Kuhn
Mit Studierenden Schule entwickeln
Fachlicher Hinweistext zur Umsetzung von forschendem Lernen in der Schulentwicklung. Der Beitrag erläutert ein hochschuldidaktisches Konzept, bei dem Studierende unter Anleitung Forschungsaufträge für Schulen durchführen und damit deren Selbstevaluation unterstützen.
