Einheit • Friedrich • von Prof. Dr. Karolin Schmitt-Weidmann, Dirk Weidmann

Mit Service Learning die Ganztagsschule bereichern

Fachlicher Informationstext zur Implementierung von Service Learning in Schulen aus der Perspektive der Schulleitung. Der Artikel erläutert die strategischen Voraussetzungen und den Mehrwert von Service Learning für Schulen, Schüler:innen und die Gesellschaft.

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