Einheit • Friedrich • von Gerlinde Krehn

Mit Kindern im Gespräch in der Nachdenkwerkstatt

Methodische Hinweise zur Durchführung theologischer Gespräche mit Zweitklässlern zum Thema „Heilig" in der Nachdenkwerkstatt. Der Text erläutert die Vorbereitung durch Mindmaps, die Gesprächsstruktur mit Gesprächsball und den Einsatz von Bildern auf Tüchern als Einstiegsimpuls.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spurensuche nach dem Heiligen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik, Primarstufe, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Methoden, Stilleübungen und Meditation, Diskussion und Argumentation, Bibel, Feste, Himmelsleiter, Symbol, Gott, Jesus, Held, Hilfe, König

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung des Heiligen für Menschen unterschiedlicher religiöser und kultureller Herkunft entdecken
Schüler erkennen, wie Künstler und Dichter das Heilige mit Worten und Farben beschreiben
Schüler können die symbolische Sprache des Heiligen in Wort und Bild aufspüren
Schüler entwickeln ein Bewusstsein für das Bedeutsame und Tragende in ihrem eigenen Leben

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Kreativität
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe