Mit 3D-Druck Aufgaben (be)greifbar machen - Material für inklusiven Unterricht erstellen
Mathematik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Raum und Form, Algorithmus und Zahl, Geometrische Objekte, Gleichungen und Gleichungssysteme, Gleichungen geometrisch interpretieren, Inklusion, Behinderung, Erfassen, Ertasten, Sinne, Schrägbild, EIS-Prinzip
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
2 Seiten
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